Вскоре после воскрешения Лазаря, за шесть дней до еврейской Пасхи, Иисус Христос совершил торжественный вход в Иерусалим, чтобы показать, что Он есть истинный Христос Царь и идет на смерть добровольно. Приблизившись к Иерусалиму, придя к селению Виффагии, к горе Елеонской, Иисус Христос послал двух учеников Своих, сказав: «идите в селение,
Прочитать полностью
В периоды испытаний людям свойственно обращать свой взор в прошлое и вспоминать о том, с каким мужеством и самоотверженностью переносили невзгоды наши деды и прадеды. Не случайно, что в годы Великой Отечественной войны, когда на средства верующих была построена танковая колонна, ей было решено присвоить имя доблестного защитника нашего отечества,
Прочитать полностью
За большим домом был красивый сад, где росли румяные яблоки, ароматные груши, и цвели самые разные цветы. Здесь были и жёлто-белые нарциссы, и пёстрые тюльпаны, и алые розы. Люди часто приходили в сад, чтобы полюбоваться цветами. Но никто не знал, что в отдалённом его уголке, за непроходимыми кустами выросла самая
Прочитать полностью
Дорогие читатели! Продолжаем публикацию творческих работ победителей и всех участников литературного конкурса «Свет Рождества»-2019». Предлагаем Вашему вниманию рассказ «О чем молчат деревья в лесу?» Победителя конкурса (1 место), одиннадцатилетней Эмилии Чернель, ученицы 6 класса Яшюнской основной школы Шальчининкского района. Руководитель — Маргарита Захарова. О
Прочитать полностью
Святой Феодот жил в городе Анкире, в Галатийской области (конец 3 века). Он был женат и владел гостиницей. Но сердцем своим он не привязывался ни к имению, ни даже к семье, а только к одному Богу. За это Феодот имел от Господа дар слова и многих иудеев и язычников, которые
Прочитать полностью
СЛОВА НА ВЕКА Плавик никак не мог запомнить стихи, заданные на завтрашний день. Учил, учил, а они всё из головы выскакивали. “И зачем их только нам задали? — морщил он лоб. — Хоть бы Пушкина или Лермонтова, а то стих какого-то Бунина зубрить надо”. Название сразу запомнилось: “Слово”, а дальше
Прочитать полностью
Лукашенкова Ж.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников на уроках и во внеурочной деятельности (из опыта работы учителя) Смоленск Данное методическое пособие является практико — ориентированным в решении проблемы духовно-нравственного образования личности современного школьника. Содержит описание широкого спектра эффективных методик работы на уроке и во внеурочной деятельности, рекомендации по их
Прочитать полностью