ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 14

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

Игумен Киприан (Ященко) Воспитание добродетелей. Почему мы с вами не святые?

Все мы — и дети и взрослые — призваны жить святой жизнью, уподобляясь Богу через восемь христианских добродетелей — воздержание, целомудрие, нестяжание, кротость, радость, мужество, смирение и любовь. Смысл нашего существования на земле — Итак, дорогие мои, как вы думаете, в чем заключается смысл нашего существования на земле? — Спасти

Прочитать полностью

ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 13

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Игумен Киприан (Ященко) о воспитании детей

В возрасте от трёх до шести лет ведущим видом деятельности ребенка является игра. Какие игрушки, занятия и впечатления полезны, а какие неполезны и даже опасны для дошкольников? Предлагаем вашему вниманию беседу с кандидатом педагогических наук, заведующим Педагогическим кабинетом Московской духовной академии и семинарии игуменом Киприаном (Ященко). Игры в репертуаре Корреспондент: 

Прочитать полностью

БЕСЕДЫ С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 12

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Икона как введение в Новый Завет. Обратная перспектива Нагорной проповеди.

  Иеромонах Димитрий (Першин)  — член Миссионерской комиссии при Епархиальном совете г. Москвы, эксперт Синодального отдела по делам молодежи Московского Патриархата, заместитель председателя Братства Православных Следопытов, член редколлегии и редсовета по написанию учебника и методических материалов по учебному курсу “Основы православной культуры” для средней школы. Служит на Патриаршем Крутицком Подворье

Прочитать полностью

БЕСЕДЫ С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. КНИГА «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ» ГЛАВА 11

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП: Диакон Илья Кокин. Родословие Христа. Благовещение. Рождество. Сретение

  Диакон Илья Кокин  — Миссионер, кандидат богословия, кандидат культурологии. Образование: Московская Духовная Академия. Кандидат богословия. Московская академия образования Натальи Нестеровой. Кандидат культурологии. 19 января 2001 года рукоположен в сан диакона. Клирик храма Казанской иконы Божией Матери на Калужской площади.

Прочитать полностью

БЕСЕДА С ПЕДАГОГОМ: ТАТЬЯНА ШИШОВА. «ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.» ЧАСТЬ 1. ГЛАВА 10

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на

Прочитать полностью