Дидактические игры на занятиях

«Закончи предложение»    Игра на обобщение и закрепление изученного материала. Игра предназначена для обучающихся 3-6 классов. Для игры необходимо подготовить карточки по одной для каждого участника и такое же количество карточек для ведущего. На карточках, предназначенных для игроков, заранее  пишутся окончания предложений (по определенной теме или циклу тем) по одному

Прочитать полностью

ИГРОВАЯ СТРАНИЧКА: ПЕРСОНАЖ БИБЛИИ: КТО Я? КТО ОН?

КТО Я? Готовлю карточки с именами святых людей . Одному ученику  прикрепляем  карточку на спину (чтобы он не увидел, что там написано или изображено), и он пытается выяснить, «кто он?» — Я  жил в раю? — Нет? — Я  на ковчеге во время  потопа плыл? — нет. — Я Святую 

Прочитать полностью

ИГРА «Где они встретились?»

Цель этой игры: развить умение соотносить людей с местами в Библии. Назовите имена людей, которые встретились в особых местах, упомянутых в Библии. Игроки должны назвать место, где эти герои встретились. Например: Иисус и самарянка (колодец Иакова) Иисус и  пророк Иоанн Креститель (река Иордан) Архангел Гавриил и  Дева Мария (ее дом

Прочитать полностью

ИГРА, ПОСВЯЩЕННАЯ ПРАЗДНИКУ СВЯТИТЕЛЯ НИКОЛАЯ

 I. ВОПРОСЫ: Город, где родился святитель Николай? (Патары) Историческая область в Малой Азии, где родился  чудотворец. (Ликия в  Турции). Отец святителя Николая. (Феофан) Имя матери  святого.  (Нонна) Как переводится  с  греческого  имя  святителя?  (по-гречески  -побеждающий народ) Как звали дядю святого — священника, который  взял   его  на службу  в храм?(Николай) Город,

Прочитать полностью

ИГРА НА ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Игра «Закончи предложение» Игра на обобщение и закрепление изученного материала. Игра предназначена для обучающихся 3-6 классов. Для игры необходимо подготовить карточки по одной для каждого участника и такое же количество карточек для ведущего. На карточках, предназначенных для игроков, заранее пишутся окончания предложений (по определенной теме или циклу тем) по одному на

Прочитать полностью

ИГРА «МОРСКОЙ БОЙ» КАК ГОДОВОЙ ОПРОС

Правила  игры:  если  убил  или  ранил   корабль —  отвечает  ученик  на  вопрос  учителя;  если не ответил, ход  переходит  к другому  ученику.  1  клеточка —  4  лодки,  2  клеточки — 3  лодки,  3  клеточки — 2  корабля, 4  клеточки — 1  корабль. Назовите имена авторов  Евангелия. Где родилась  Дева  Мария? Перевод

Прочитать полностью

ИГРОВАЯ СТРАНИЧКА: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Игра «Эрудит». Игра рассчитана на эрудицию, кругозор и интеллект. Проводится с небольшой группой детей и подростков примерно одного возраста. Для проведения этой игры каждому участнику необходимо иметь чистый лист бумаги и ручку. П р о в е д е н и е. На заданную букву участники должны написать: ·  Название

Прочитать полностью

УЧИТЬ, ИГРАЯ

Продолжи  пословицы Прочитайте записанные на листочках начала пословиц, подберите к ним окончания, объясните смысл пословиц. Жизнь дана… (на добрые дела) Добро творить -… (себя веселить) Доброе дело … (без награды не останется) Добра желаешь, … (добро и делай) Доброго человека … (в красный угол сажают)   Кто  автор картины? Найди

Прочитать полностью

ИГРЫ НА УРОКАХ

Игра «Лукошко». Учитель или другой ведущий проходит по классу с «лукошком», в котором находятся различные мелкие предметы (мячики, палочки, кубики и т.д.). Участники, не заглядывая в лукошко, берут какой-то один предмет. Когда все готовы, ведущий предлагает каждому найти связь между этим предметом и изучаемым понятием, например, милосердием и состраданием. Ведущий показывает

Прочитать полностью