Воспитательный час «Мы из будущего»
(просмотр и обсуждение одноименного фильма Андрея Малюкова)

Цель:
— воспитание чувства патриотизма, уважения к истории своей страны.

Оборудование:
— DVD-проигрыватель, телевизор, фильм «Мы из будущего».

Ход занятия

Вступительное слово учителя
Мы постепенно начинаем забывать о Великой Отечественной войне. Все чаще на улицах можно встретить демонстрации пронацистских группировок. Молодые ребята носят свастику на рукавах и вскидывают руки в приветственном жесте. Боевые ордена и медали стали предметом торговли. К Великой Победе мы относимся с пренебрежительным равнодушием, как будто это не наша война, не наша победа. Куда важнее более злободневные вопросы, в том числе – финансовые.
Четверо молодых людей, герои фильма Андрея Малюкова «Мы из будущего», придерживающихся именно таких взглядов, промышляют так называемым «черным старательством» – раскапывают братские могилы и продают найденную на солдатских скелетах амуницию. Все они очень разные. Лидер следопытов по прозвищу Борман – самый начитанный и много знает о Великой Отечественной войне. Чуха – любитель компьютерных игр и ни на минуту не расстается с верным ноутбуком. Воинственного рэпера, голову которого украшают мириады дрэдов, друзья называют Спирт. И, наконец, не менее воинственный скинхед, которому друзья дали вполне характерный псевдоним Череп. Этих молодых людей со столь разносторонними интересами удерживает в одной обойме общее дело.
Но однажды на месте раскопок начинает происходить нечто странное: в найденных солдатских книжках, принадлежавших погибшим солдатам Красной армии, вдруг обнаруживаются фотографии самих «следопытов». Пытаясь прийти в себя, коллеги по «черному» бизнесу отправляются купаться в озере и… попадают в 1942 год. В самый разгар тяжелых боев.
Итак, смотрим фильм «Мы из будущего».

Просмотр фильма Андрея Малюкова «Мы из будущего»

Обсуждение фильма
На сайте http://ruskino.ru/ помещены отзывы тех, кто посмотрел фильм. Согласны ли вы с ними?
«Да, конечно, фильм для молодых, но не только и не просто «о войне»… Он скорее о сегодняшнем дне, о нас, но взгляд через призму той войны.
Это фильм-притча, позволивший нынешним ребятам заглянуть в глаза тем, чьи могилы они копают.
Авторы обсуждаемого фильма не видят никакого выхода для своих героев, кроме фантастического, тем самым, вероятно, признавая окончательную победу бездуховности молодого поколения.
Отчего они не верят в молодёжь?
Почему у них представление о ней, как о неких накаченных «скинхедах», или любителей африканских «дредов», или бездуховных искателей продавать память и честь, обменивая её на денежные знаки?»
Согласны ли вы с автором? Как вы думаете, верят ли в молодежь авторы фильма? Почему? (Ответы детей)

«Хорошая постановка, хорошая идея фильма, подобраны актёры на ура. Но… после просмотра стало тяжело и грустно, а что больше всего СТЫДНО, стыдно за наше поколение. Фильм показывает период Великой отечественной, построена красивая история любви, но даже в самом начале мы уже видим полнейшее неуважение к нашему прошлому, нелегальные раскопки, сбыт раритетов, а когда герои накололи череп погибшего солдата на какой-то сучок… просто ради забавы, что бы пострелять из найденного пистолета, стало отвратно до глубины души… Вот оно, наше поколение — ничего святого.
Когда пришла к ним старушка с просьбой найти портсигар погибшего сына-солдата, они смеялись, смеялись, не скрывая этого. Наказание у них было одно — пройти через ад войны, чтобы почувствовав всё это, они поняли и хоть как-то изменились.
Если взглянуть на наше поколение трезвыми глазами, что мы видим? Какие у нас ценности? Первый вопрос, что возник у меня: а что мы знаем о нашем прошлом? О Великой отечественной, например…стыдно, но лично я ничего! Ну не считая банально некоторые даты. А ведь это наша история, это наши прабабушки, прадеды. Это наше прошлое, которое мы должны холить и лелеять, интересоваться, отстаивать, возрождать, а что мы делаем?
Да, мы забыли своих героев, мы наплевали на то, за что боролись наши прадеды. Неужели они боролись за то, чтобы ни один человек в метро не поднял свой зад, когда заходит пожилой человек? За то, чтобы наша молодежь считала того человека, который массово убивал наших же солдат, героем и отстаивала его политику, набивая себе свастику и беспредельничая на улицах, кричала ЗИГ ХАЙ? За это? За то, чтобы наши мужчины «откашивали» от армии всеми способами?
После фильма становиться грустно. В те времена наши люди отстаивали честь нашей страны, наши мужчины боролись со смертью на передовых, наши женщины под пулями не боялись ходить и помогать раненым, а что сейчас?
А что если не дай Бог снова, как в те года? Кто пойдёт за Родину? Да никто, все побегут как крысы с корабля, потому что потеряли мы свои ценности, мы растратили свой патриотизм на мелочи. Для нас это уже не важно стало. Мы просто наплевали на это, я не говорю за всех, я говорю лично за наше поколение, потому что, например, поколение моих родителей, с кем из старших не общалась, многие знают подробности, все ценят и уважают…
А мы… мне стыдно, что и я растратила эти ценности, я даже не знаю, воевали или нет мои предки…
Стыдно, что даже власти наплюют на многие монументы, поставленные в честь наших героев, которые боролись за то, чтобы мы жили, имели возможность свободно ходить в своей стране и строить счастливую жизнь. Стало обидно за тех людей, которые воевали, ведь они герои, истинные герои, многих нет в живых. И их же страна не знает имена…
А для нашего времени стало героическим поступком банально подраться на матче или просто напиться в полное невменяемое состояние, только и слышно от детей в метро лет по 16, ой мы напились, ой мы накурились, стало нормальным равняться на наших врагов, что говорить про то общество, в котором будут расти наши дети? Если в наше время, у нас, взрослых людей растеряно чувство долга, чувства патриотизма, честь, достоинство. Где они? А нет, мы просто растратились попусту, впустую.
Возможно, эти высказывания покажутся кому-то бредом, кого-то заставят задуматься и понять, хотя бы долю того, что я пыталась донести. Не знаю… решать каждому самому за себя. Знаю одно, для себя я сделала вывод, и я сделаю всё возможное, что бы возродить в своих детях ценности прошедших лет, потому что наше прошлое, наше воспитание — это наше наследство… стыдно и прискорбно….»
Согласны ли вы с автором? Почему? (Ответы детей)

Один из молодых людей написал следующее: «Старушка с молоком. Единственное пришедшее на ум объяснение — Родина-мать собственной персоной. Наша Родина, в лицо которой мы сейчас так часто смеёмся…»
Как вы относитесь к этому сравнению? (Ответы детей)

Закончить занятие я хотела бы следующим отзывом: «Я низко кланяюсь до Земли всем Героям той войны, я низко кланяюсь всем, кто создавал этот фильм. Мое сердце переполняется великим счастьем — МЫ ЖИВЫ, СЛАВЯНЕ!»

Борхович Светлана Николаевна, зав. Методическим центром Запорожской епархии.

ИСТОЧНИК: https://happy-school.ru/publ/voskresnaja_shkola/for_teachers/vospitatelnye_besedy_dlja_podrostkov_vstrecha_10/107-1-0-5333