ЧАСТЬ 7 — АЯ, ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ

Юность не может жить без идеалов и жаждет иметь достойные образцы. Человек, лишенный высоких духовных ориентиров, рано или поздно приходит к неудовлетворенности жизнью и отчаянию. Поэтому поиск нравственного идеала является одной из главных проблем воспитания, решить которую помогает героическая русская история. 
В России XVIII – ХХ вв. проблемами патриотического воспитания мальчиков занимались, в основном, кадетские школы. Однако после революции все тридцать два кадетских корпуса были изгнаны или расформированы. Последний кадетский корпус просуществовал в изгнании (в Югославии) до 1944 г. Частично педагогическую систему кадетских корпусов унаследовали советские суворовские и нахимовские училища. А в 1990-е годы в России стали стихийно появляться новые кадетские классы и корпуса. Именно в кадетской педагогической системе заложены основные принципы мужского воспитания, о которых нелишне напомнить. 
Кадетское воспитание – это нравственно-патриотическое воспитание на базе гуманитарной и военно-физической подготовки. «Русские кадетские корпуса поставляли русскому государству кадры молодежи, хорошо подготовленной религиозно, морально, интеллектуально и физически, для жертвенного служения Родине. Кадетские корпуса были военными общежитиями, с военной дисциплиной, в которых был военный дух. Вместе с тем кадетские корпуса давали прекрасное общее среднее семилетнее образование, чтобы их питомцы могли потом служить государству и народу на любом поприще. Религия вообще и Православие в частности занимали исключительно важное место в этой педагогической системе. Закон Божий стоял на первом месте. В согласии с завещанием генералиссимуса А.В.Суворова, все наше национально-патриотическое воспитание основывалось, в конечном итоге, на христианских заповедях как их проповедует православная церковь, на любви к Отечеству, на уважении к родителям и старшим, на высокой нравственности и на высочайшем понятии чести», – это слова принадлежат графу А.А.Коновницыну, председателю «Комиссии кадетского объединения в Аргентине». 
Надо сказать, что русское кадетское движение существует за рубежом до сих пор, сохраняя свои славные традиции. Центр движения располагается в Буэнос-Айресе (Аргентина), где регулярно издаются аналитические «Кадетские письма», а в Нью-Йорке – «Кадетская перекличка». В 2015 г. глава русских кадет за границей И.В.Андрушкевич опубликовал интереснейшую книгу под названием «Превосходство кадетского воспитания», которую, я думаю, следует прочесть всем, кто занимается военно-патриотическим воспитанием молодежи и желает сохранить преемственность с дореволюционной кадетской педагогикой. 
В заключение приведу слова святейшего патриарха Кирилла о том, что «сегодня есть люди, которые без почтения относятся не только к слову «вера», но и к слову «Отечество». Все это – свидетельство духовной немощи. И эту немощь возможно уврачевать, если мы будем помнить о героических страницах прошлого, чувствовать свою сопричастность великому наследию наших предков и ощущать себя продолжателями их трудов». Передать подрастающему поколению свое культурное и духовное наследие –святая обязанность родителей и педагогов – для того, чтобы связь времен не оборвалась и свеча веры не погасла. 

Грудкина Татьяна Владимировна 
педагог, писатель-публицист, 
кандидат филологических наук 

На фото: А.В.Суворов в селе Кончанское; современные кадеты; начало 1-й страницы нового выпуска периодического издания русских кадет за границей (источники: http: //i-­‐n-­‐andruskiewitsch.blogspot.com.ar; kadetpismo@hotmail.com)  https://vk.com/id148296560