Т. А. ШИШОВА. ДЕТИ И КОМПЬЮТЕР: А ЕСЛИ КОМПЬЮТЕР — ЭТО ПРИЗВАНИЕ?

Что ж, такое тоже, конечно, бывает. Но тогда тем более следует ориентировать детей на творчество. Однако на творчество особого рода – с применением компьютера. Пусть «умный ящик» станет лишь удобным инструментом для решения творческих задач. Как резец в руках скульптора. Ведь компьютер действительно даёт человеку широкие возможности. Например, дети могут

Прочитать полностью

ИРИНА ЯЗЫКОВА. ВОПРОС О СКУЛЬПТУРЕ В ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ

Является ли скульптура моленным образом, или это просто памятный знак, свидетельство исторического события и напоминание об историческом лице? Вопрос о скульптуре в Православной Церкви непростой. Развитие церковного искусства на Востоке имело свою определенную логику. Оно выросло на почве античной культуры, в которой статуи были чрезвычайно широко распространены, потому что красота

Прочитать полностью

Б. ГАНАГО. ДЕТЯМ О МОЛИТВЕ: НА СКАМЕЙКЕ

  Б. ГАНАГО. НА СКАМЕЙКЕ На скамейке в парке сидел одинокий старичок. Рядом присели отдохнуть мама с маленькой дочкой. Старичок угостил девочку конфеткой. Та, умница, сразу сказала ему: — Спасибо. Старичок поинтересовался: — Что за слово ты мне сказала? Девочка подумала, что дедушка не расслышал её, и повторила: — Спасибо.

Прочитать полностью

ЕВАНГЕЛЬСКИЕ ЧТЕНИЯ: ЕВАНГЕЛИЕ ОТ ЛУКИ, ГЛАВА 9, 49 -56

           Молитва перед чтением Евангелия «Когда же читаешь, читай с усердием и прилежно; с великим вниманием останавливайся на каждом стихе и не листы только переворачивать старайся, но, если нужно, не поленись и дважды, и трижды, и несколько раз прочесть стих, чтобы уразуметь силу его. А когда

Прочитать полностью